网络安全教育项目

理学硕士

专业硕士

Doctoral (PhD)

5061网络安全基础

5002网络安全伦理与法律

5003网络安全策略

5004网络安全心理学

5005网络安全数据科学

5009网络安全风险分析与管理

技术选修课包括:

5041高级密码术

5054计算机网络安全

5057基于硬件的物联网网络安全

5063门禁与系统安全

安全系统管理

5014电脑保安及事故应变

5015逆向工程恶意软件

5002网络物理系统安全

EE 5060电子战

位置，导航和定时

目前正在开发-空间网络安全的两个课程序列.

网络安全领域的选修课正在开发中，但包括以下课程:

PCOM 5003应用研究方法

在公共传播项目.

跨学科网络安全研究生项目

This 研究顾问评价 就是要发生 PRIOR 研究答辩由研究指导老师独立完成. 这是对学生整个研究发展的综合评价 研究项目的. 

The 委员会评估 就是要发生 AFTER 研究答辩由委员会完成，由学术人员提交 advisor. 这是一个仅基于书面报告和研究的评估 表示. 

CYBS 5003-01 网络安全政策

使用法律和标准的网络安全政策课程
指导组织制定安全的政策
信息技术资源，不必
限制技术反应，并分析两者
制定这些法律的结果和过程
standards.

Instructor: Dr. Thomas Harper 

CYBS 5004 网络安全心理学

一门网络安全心理学课程
心理学问题来自于人类如何回应
指令和政策以及黑客和
支持者认为. 

Instructors: Dr. Lorie Liebrock是新墨西哥州网络安全卓越中心的主任 (NMCCoE)，计算机科学与工程教授. Dr. 斯图尔特·汤普森 是心理学和教育学的助理教授. 

CYBS 5009 网络安全风险分析与管理

本课程涵盖信息系统的网络安全风险分析与管理. Topics include: threat modeling and analysis; quantitative and qualitative risk assessment; vulnerabilities, threats, witted adversaries, exploits, and mitigations; asset and inventory management; impact analysis, business continuity planning, and disaster 经济复苏计划. 

重点放在风险管理分析及其对IT基础设施的影响 and compliance. 学生将示范如何有效运用三大支柱 使用威胁建模、风险评估的机密性、完整性和可用性 并将缓解作为网络安全风险管理规划的基础进行各种模拟 或者真实环境.

Instructor克里斯汀·霍维格(Christine Horwege)拥有MD全球大学的MBA学位
Campus. 她在……方面有20多年的经验
信息技术在商业和联邦
政府的空间.

注:本课程在新墨西哥高地大学交叉招生. 报名请联系NMCCoE@nmt.Edu的交叉注册表格. 

CYBS 5015 逆向工程恶意软件 

恶意软件逆向工程简介
software. 快速分类，静态和动态分析，字符串
分析和去混淆分析技术. Intel x86
汇编，涵盖32位和64位，Windows和
Linux操作系统的内部，将被讨论. Safe detonation
使用杜鹃沙盒，自动拆包技术.
民族国家的详细分析和调查
malware. Ghidra, FLARE VM和其他工具将
discussed.  

Instructor: Dr. Danny Quist

CYBS 5054 计算机网络安全

本课程将探索互联网的每一层
协议栈，重点关注安全缺陷，以及
补救这些安全缺陷，并将涉及
使用detlab共享测试平台进行广泛的实验室练习
(通过互联网访问，实现远程教育
participants). 它将研究计算机网络安全
要防范的体系结构和安全机制
复杂的对抗性攻击. 本课程回顾
作为大多数网络基础的加密原语
安全机制，然后将这种理解应用于
证明数据和身份验证的网络服务
事务完整性和可用性，以及对
保密. 它还涵盖了安全的集成
服务进入网络应用程序和实用程序，包括
安全邮件，安全网络服务，安全无线，还有
调查系统安全问题，如防火墙
以及入侵检测系统. 

Instructor: Dr. Jizhou Tong

CYBS 5057 基于硬件的网络安全 

本课程将涵盖网络协议，
密码学，从硬件和网络安全
实现的角度来看. 主题包括
ND, NAT, IPSEC和其他专门的IPv6协议
物联网功能支持. 重点将放在
安全策略执行的实现
IPv6网络协议在一个字段中的作用机制
可编程门阵列(FPGA)保护平台
针对复杂对手的物联网应用. Lab
练习使用FPGA平台将启用
基于硬件的安全技术研究
例如使用物理上不可克隆的函数
不能通过软件访问.

Instructor: Lyndon Pierson, Sandia National的硬件/软件安全设计工程师 实验室名誉高级科学家，有超过35年的研究经验 以及对高速安全通信、网络安全、 信息保障.   最近，作为南加州大学的研究员 信息保障项目，作为南加州大学的讲师，他参与开发和教学 九门课程的网络安全工程硕士学位课程的主要部分.  林登目前的兴趣包括研究基础科学，第一性原理 这些元素应该是我们未来网络安全设计的基础，以及应用和 教授这些元素来设计更安全的系统.

通常在奇数年提供.

CYBS 5064 安全系统管理

本课程主要以实验为基础. The
本课程的目的是给学生一个
有管理IT系统的经验
假设业务与IT系统体验
越来越激进复杂的网络攻击.
他们被期望为假设的业务建立一个商业计划，一个基于政策的 IT保护计划，然后在主机和网络上实施 laboratory.
与此同时，对手建立了一个开发计划
试图破坏企业的IT保护
实现并能够实现他/她的开发
objectives. 对手可以访问任何/所有漏洞
技术可用，但有一个缓和因素
与开发技术相关的成本. 辩护人可以得到保护 技术，但还是要有缓解成本
与保护技术相关的因素. The
本课程的目的是体验和学习
能力的有效性，既防御和
了解需求的开发技术
为指导、支持和
约束两组参与者的操作. 

目前正在重新开发为两个学期的顺序.

CYBS 5089-01 正式安全策略模型和正式安全方法

安全策略的定义是什么意思 be secure 用于系统、组织或其他实体. 介绍了一些有用的安全策略 非常不精确，但对网络安全运营仍有价值. 然而，如果你 然后，用信息主体和信息对象非常精确地表达您的策略 特别是，您可以“证明”关于实现此策略的系统的一些定理 关于期望的数据对象的“机密性”或“完整性”，甚至某些方面 “可用性”.  如果您构建安全设计以避免“不可判定性” 和“难以管理的复杂性”，我们可以使用形式化方法来验证这两种设计 以及它的实现.  形式方法是一种特殊的数学上严格的技术 软件和硬件系统的规范、开发和验证. How 您是否使用一阶逻辑从“策略”转换为“正式安全策略模型” 制定“形式化顶层规范”，然后应用“形式化方法”进行证明 一个设计执行了期望的策略?  此外，人们如何验证这一点 这种设计的实现会产生正确的功能(而不是其他功能) 外部/恶意功能)?  本课程将探讨 “形式化方法”在网络安全中的应用，审视“最新技术” 在这些问题上，如果时间允许，请深入研究这些技术的实际应用 在课堂、小组作业和个别学期中使用简化的例子 projects.  (本课程的重点是正式的访问控制策略，而不是 应该指导组织网络安全政策的更一般的法律和标准 development. 虽然在信息保障方面有一个基本的基础将是有帮助的 更一般的CYBS 5003“网络安全政策”不是先决条件.)

Instructor: Lyndon Pierson, Sandia National的硬件/软件安全设计工程师 实验室名誉高级科学家，有超过35年的研究经验 以及对高速安全通信、网络安全、 信息保障.   最近，作为南加州大学的研究员 信息保障项目，作为南加州大学的讲师，他参与开发和教学 九门课程的网络安全工程硕士学位课程的主要部分.  林登目前的兴趣包括研究基础科学，第一性原理 这些元素应该是我们未来网络安全设计的基础，以及应用和 教授这些元素来设计更安全的系统.

通常在偶数年提供.

CYBS 5002-01 网络安全伦理与法律

这是一门网络安全伦理与法律课程，在这门课程中，学生将学习专业标准， 通过案例研究、伦理问题、 以及计算机和网络安全历史上的法律辩论.

指导老师:Nicholas M. 凯利是传播系的助理教授， 文科和社会科学. 他研究媒体，技术， and culture. 他目前的研究重点是通俗小说中对计算机黑客的描述 文化和科幻小说对计算机技术史的影响. 他也是Program Era Project的创始人和软件开发者 致力于建立一个关于创意信息的在线数据库 编写程序，其附属作者，以及这些作者的文本挖掘功能。 works. Dr. 凯利在爱荷华大学获得博士学位.

Instructors:克里斯托弗·J. ChoGlueck是365彩票在线过滤伦理学助理教授. 他教授实用哲学课程，包括计算机与信息伦理 技术(CSE/IT/PHIL 382). 他专攻科学哲学和生物医学 伦理和女权主义. 他的研究和教学处于科学的交叉点 还有价值观，尤其是药品引发的哲学问题. 他的主要研究方向是探讨价值观和性别规范如何影响药物监管 在美国食品和药物管理局(FDA)，涉及生殖健康和 药品的标签，以及对妇女健康和生殖的影响 justice. 他还研究价值观如何影响男性节育的生物医学研究. Dr. ChoGlueck在印第安纳大学获得博士学位.

CYBS 5005-01 网络数据科学

数据组装、探索、分析、可视化和推理. Python库 比如NumPy、Pandas和scikit-learn. 学生应该探索问题 与对企业重要的网络安全威胁、风险和事件相关 变得更安全，更不易受到网络攻击. 学生必须沟通和 介绍他们的发现和结果. 每个学生必须完成至少一个动手操作 project. 具有本科阶段概率和统计的先验知识 is assumed. Assumes experience with programming; experience with Python is recommended.

Instructor: Dr. Subhasish Mazumdar是计算机科学与工程副教授. 主要研究方向为移动数据管理、文档数据库、异构集成等 数据源、信息和知识系统. Dr. Mazumdar获得了博士学位 在马萨诸塞大学阿姆赫斯特分校.

CYBS 5014-01 “电脑保安及事故应变 

本课程涵盖了什么是计算机安全事件以及如何应对事件. 计算机安全事件案例研究是本课程的主干 学生分析这些案例研究，并确定他们是如何处理的 工艺及技术分析. 涉及的主题包括事件检测的数据源 以及响应、事件数据分析和事件补救. 涵盖的分析领域 网络事件分析、恶意软件分析和计算机取证是为了计算机安全吗 incidents.  

InstructorKelcey Tietjen是一名网络安全研发经理.  他是个老兵。 信息安全专业人员，在事件响应和 数字取证. 他曾为几家财富500强公司提供事故咨询服务 响应、电子发现、应用评估、威胁识别和数字取证 能力增强. 他领导了几个计算机事件响应小组 美国能源部和国家实验室. 他领导过信息安全行动 以及一家大型跨国企业的工程设计，包括建立安全系统 运营中心，选择和实施事件响应工具，配置 中央日志管理，企业全包捕获和雇用和管理一个全局 从头到尾的CIRT. 他热衷于事件响应和实现安全 在维护业务操作的同时提供增加的可见性和 风险缓解.

通常在奇数年提供.

CYBS 5041-01 先进的加密技术

本课程提供现代的概览
密码理论与技术，主要侧重于它们在现实中的应用 systems. 主题包括数论，概率论和信息论，计算 复杂性，对称和非对称密码系统，单向函数，块和流 密码、Kerberos身份验证系统、公钥基础设施(PKI)、安全 套接字层/传输层安全(SSL/TLS)和加密协议/应用程序 在许多实际系统中.

InstructorShin Dongwan是计算机科学与工程教授. 他的研究领域 包括计算机安全和隐私，软件工程，网络安全，系统 安全性，可用安全性，以及软件工程/安全性. Dr. 申赢得了他的荣誉 北卡罗来纳大学夏洛特分校博士.

CYBS 5061-01 网络安全基础

本课程将探讨建立的思想、文献和工作实例 信息安全的基础. 本课程介绍的概念 信息域作为基本原语，是引入的轴 保密，诚信和可用性的政策要求激励 资讯保安的需要. 225参考监视器的概念是组织 课程原则. 基础文献的考察从出现开始 这些想法最早出现在20世纪60年代中期，跨越了一个充满创造力的时代 在接下来的四十年里. 

Instructor: Dr. 布莱恩·伯纳姆在美国国家安全局(NSA)工作了十多年， 担任信息安全研究委员会的部门主管. 在国安局的时候.
伯纳姆建立、推动并维持了信息安全研究委员会 对国防部和整个情报界来说都是如此. He 实现了一个可信客户/服务器操作系统的可操作原型; created and developed the Product Security Profile (PSP); and directed the Infosec 标准和指南组织发布了一半的指导文件， 彩虹系列，并制定了联邦标准.  Dr. 伯纳姆也做过短期工作 洛斯阿拉莫斯国家实验室和桑迪亚国家实验室的技术人员 实验室开发工具和技术，以获得更高水平的信息 security. 在加入内布拉斯加州大学奥马哈分校之前，他是 佐治亚理工学院信息安全中心主任. 花了一段时间 南加州大学(University of Southern California)博士. 伯纳姆加入了NMT的团队来加强 我们的网络安全产品. Dr. 伯纳姆获得了博士学位.D. 亚利桑那州的数学 州立大学.

1.  网络安全研究生证书. (catalog p. 267)

2.  Ph.D. 电子工程学士学位，学位论文为网络电子系统. (catalog p. 282)

3. 网络安全专业理学硕士、专业硕士、博士学位 (catalog, p. 245)

解决社会面临的许多最大挑战需要理解和融合 多学科的方法、理论、技术和观点 开发新的方法来解决复杂的，现实世界的挑战. 联合国的使命 跨学科的网络安全研究生课程是为学生准备一个广泛的 从指导网络安全的基础文件中理解网络安全 学科的发展给伦理、法律、心理等方面带来了挑战 网络安全专业人员面临的问题. 学生将进一步参与网络安全实践 风险分析、数据分析和政策制定. 此外，还有技术选修课 提供学生解决现实世界挑战所需的技术专长 在网络安全. 技术选修课和研究跨越了网络安全的气息 包括访问控制，密码学，电子战，取证，硬件安全， 网络安全，逆向工程和安全系统工程.

这些程序的目的是:

1. 让具有不同背景的学生参与最前沿的网络安全研究 prepare them for high demand, high pay cybersecurity careers; and
2. 加强网络安全创新，提升网络安全态势 是新墨西哥州，是美国，是世界.

如果你想申请一个跨学科网络安全或网络安全 证书课程 GradCAS.

如果你想在提交正式入学申请之前选修几门课程 (e.g.(在提交成绩单和推荐信之前)，你可以要求 特别的研究生录取 form. 

日程安排出来了 banweb 在网络安全. CYBS 509除外，它是通过交叉注册提供的 each spring. 

如果您有问题，请打电话给我们.

1.  信息系统与保障理学硕士

2.  全球与国家安全硕士学位

1. 辅修网络安全(参见计算机科学与工程)

2. 网络安全研究生证书(见计算机科学与工程)

3. 跨学科网络安全理学硕士

4. 跨学科网络安全专业硕士

5. PhD in 学科间的网络安全

网络安全-完成证书

网络安全-应用科学副学士 

网络安全-完成证书

信息系统应用科学副学士计算机网络安全证书 & 网络安全